2019-05-25
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我來(lái)說(shuō)說(shuō)
寫(xiě)日志
我來(lái)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)日志隨著新課標(biāo)改革，數(shù)學(xué)思維也逐漸被家長(zhǎng)們重視起來(lái)，不僅僅是為了奧賽，而是更看重淺奧的底層邏輯，拓展孩子的數(shù)學(xué)思辨能力，解題的思維邏輯能力。在眾多類目的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料中，結(jié)合自己普娃和身邊牛娃的使用，我真誠(chéng)寫(xiě)下本篇導(dǎo)引，希望能為家長(zhǎng)朋友們做個(gè)參考，從一眾教材中能精準(zhǔn)選出適合自己孩子的數(shù)學(xué)教輔，節(jié)約時(shí)間成本。
一、課內(nèi)部分：
1、提前預(yù)習(xí)！
不管開(kāi)學(xué)幾年級(jí)，都一定要提前預(yù)習(xí)，不是去上課外班，也不是雞娃把下學(xué)期作業(yè)全做一遍，就是孩子自己去看下學(xué)期新課本，做例題選做課后題！搭配天天練的樂(lè)樂(lè)數(shù)學(xué)小視頻，或者訊飛iPad上的思維導(dǎo)圖大數(shù)據(jù)數(shù)學(xué)分析圖（吹爆這個(gè)大數(shù)據(jù)分析導(dǎo)圖，初中理科更有優(yōu)勢(shì)），既不費(fèi)媽，孩子還超級(jí)喜歡。（特別注意：八十分到九十分徘徊的孩子千萬(wàn)別急于拔高，要保證上學(xué)期課本后每一題都會(huì)，不要盲目刷題刷卷子，先把課本吃透，過(guò)完例題、課后題之后再有針對(duì)性刷基礎(chǔ)題）。
訊飛iPad數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)圖：
單元小知識(shí)視頻講解：
85—90分比較推薦《綠PASS學(xué)霸作業(yè)本》，因?yàn)樾”姲姹颈姸?，帶每單元知識(shí)點(diǎn)的思維導(dǎo)圖總結(jié)，基礎(chǔ)概念性題多，題型較活，題量不算大，對(duì)于我們這種不愿意刷題的孩子非常友好，整本彩頁(yè)，對(duì)應(yīng)課內(nèi)一節(jié)課A4一頁(yè)，孩子刷的很開(kāi)心，還配套一小本單元易錯(cuò)題，每次孩子都主動(dòng)要求先看易錯(cuò)題，特別適合不愛(ài)刷卷子的孩子。
85左右推薦《學(xué)而思基本功》，非?；A(chǔ)還有趣，一年級(jí)做了一年，印象最深的是稱重的等量代換，不得不說(shuō)直到現(xiàn)在孩子說(shuō)起來(lái)還是當(dāng)時(shí)看的基本功里的圖示，簡(jiǎn)單直觀，圖文結(jié)合。
80以下做課本！做課本！做課本！一定要重點(diǎn)建立錯(cuò)題集！現(xiàn)在有很多APP可以自動(dòng)拍照錯(cuò)題，還支持一鍵消功能，自動(dòng)組卷WORD文檔，支持錯(cuò)題分類，不要太方便！或者喵喵機(jī)各種小打印機(jī)，配自帶黏膠的打印紙，很實(shí)惠，直接打印黏貼到本子上，讓孩子把精力放在錯(cuò)題本身上，像我家這種不愛(ài)寫(xiě)字的娃，簡(jiǎn)直是福音，家長(zhǎng)只需要引導(dǎo)孩子分析錯(cuò)題本身考查知識(shí)點(diǎn)、做錯(cuò)原因，舉一反三就足夠了！非常高效！
想把課內(nèi)基礎(chǔ)題鞏固扎實(shí)的，還可以選《陽(yáng)光同學(xué)》、《五三》、《黃岡小狀元》（學(xué)校偶爾會(huì)做）。
有個(gè)教輔，可以特別關(guān)注一下！家長(zhǎng)注重課前課后教學(xué)目標(biāo)、思辨能力的，可以選擇《清華附小的小學(xué)數(shù)學(xué)樂(lè)學(xué)手冊(cè)》，非常喜歡里面的編排，預(yù)習(xí)延展性，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，用語(yǔ)文的思維模式去學(xué)數(shù)學(xué)，當(dāng)課知識(shí)的鞏固，和延學(xué)小拓展。我家娃第一次用的時(shí)候很驚奇說(shuō)這是要寫(xiě)語(yǔ)文還是寫(xiě)數(shù)學(xué)呀!可見(jiàn)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)中確實(shí)缺少這部分內(nèi)容，可是新課標(biāo)改革之后的課內(nèi)試卷卻有涉及這類題型，很多孩子都不知道怎么用數(shù)學(xué)語(yǔ)言數(shù)學(xué)思維去作答。唯一就是答案不夠詳盡，好多開(kāi)放式題目全靠媽思維，畢竟不是專業(yè)的，不過(guò)倒是一點(diǎn)不影響使用。
隨手拍了一章，比如人民幣兌換這部分內(nèi)容，樂(lè)學(xué)目標(biāo)，從老師備課角度告訴你考察點(diǎn)、重難點(diǎn)：
預(yù)習(xí)部分：可以看到各個(gè)國(guó)家兌換率，需要調(diào)查完成
上完課后做的練習(xí)，解答完題目有個(gè)小結(jié)，鍛煉孩子總結(jié)反思，再看議一議這部分，鍛煉發(fā)散思維
拓展部分習(xí)題：
下圖是四下一區(qū)考試卷最后一道題，好多家長(zhǎng)都覺(jué)得這不是在考數(shù)學(xué)，是在考語(yǔ)文，確實(shí)很多孩子沒(méi)有答到考察點(diǎn)上，沒(méi)得滿分，因?yàn)椴恢涝趺从脭?shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)得分，要么就是當(dāng)語(yǔ)文閱讀理解來(lái)作答。
2、課內(nèi)提優(yōu)：
在課內(nèi)穩(wěn)定90分以上的孩子，現(xiàn)有基礎(chǔ)上想拔高一點(diǎn)或一些，課后題正確率、錯(cuò)題本習(xí)慣都沒(méi)問(wèn)題的孩子，可以選《實(shí)驗(yàn)班》或《學(xué)霸》的同步，有少量基礎(chǔ)也有部分拔高，有真題，還有創(chuàng)新思維題。秋季新版本學(xué)霸和實(shí)驗(yàn)班變化都挺大，學(xué)霸難度更高一點(diǎn)，題量更大一點(diǎn)，難題比實(shí)驗(yàn)班多一點(diǎn)。而實(shí)驗(yàn)班題量適中，題型更靈活，比學(xué)霸更側(cè)重基礎(chǔ)題一點(diǎn)?？上覀兪切”姲姹荆屹I來(lái)了人教版挑題選做。今年五年級(jí)選了清華附小樂(lè)學(xué)手冊(cè)，也是只有人教版，做個(gè)助攻。好不容易找見(jiàn)了我們小眾版本數(shù)學(xué)《學(xué)霸提優(yōu)試卷》，下學(xué)期搭配使用。
學(xué)霸 數(shù)學(xué) 三年級(jí)下50人有 · 評(píng)價(jià)37夏睿 編甘肅少年兒童出版社 / 2020-11-01
實(shí)驗(yàn)班四年級(jí)數(shù)學(xué)下人教版50人有 · 評(píng)價(jià)32嚴(yán)軍 編江蘇人民出版社 / 2017-12
二、奧數(shù)類：
1、淺奧：
有的孩子不打算參加杯賽，也不想走奧數(shù)路線，但是看重奧數(shù)的數(shù)學(xué)思維和邏輯能力，只想拓展思維，可以試試《學(xué)而思周周練》（我家娃說(shuō)周周練是同步不是淺奧）、《高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)課本》。高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)課本比學(xué)而思周周練更難一點(diǎn)。
新版本《學(xué)而思周周練》帶視頻講解，分20個(gè)小冊(cè)子專項(xiàng)訓(xùn)練，更有針對(duì)性，也更靈活，題型延續(xù)了一貫的學(xué)而思風(fēng)格，但是難度比雙J之前去掉了最后最難的附加題，難度比學(xué)而思秘籍低一點(diǎn)。
《高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)課本》是我們從三年級(jí)起就一直在用的（三年級(jí)前用的舉一反三，奧數(shù)教程），高思的知識(shí)體系非常完整，用樹(shù)狀圖上的每一片樹(shù)葉表示一章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，分為七大板塊：計(jì)算樹(shù)、計(jì)數(shù)樹(shù)、數(shù)論樹(shù)、組合數(shù)學(xué)樹(shù)、數(shù)字謎樹(shù)、幾何樹(shù)、應(yīng)用題樹(shù)，還分年級(jí)梯度展示知識(shí)點(diǎn)分布，非常直觀精準(zhǔn)！每個(gè)專項(xiàng)用漫畫(huà)開(kāi)篇，按照由簡(jiǎn)到難循序漸進(jìn)的順序精選五道例題，分別對(duì)應(yīng)五道練習(xí)，學(xué)以致用，穿插概念公式、數(shù)學(xué)小故事，最后集中五道作業(yè)題，非常非常適合自雞，難度比高思導(dǎo)引低一點(diǎn)。我們一般例題我稍微帶一帶，對(duì)應(yīng)練習(xí)自己做，不會(huì)的我會(huì)提思路引導(dǎo)點(diǎn)撥一下，還是不會(huì)就回頭看對(duì)應(yīng)的例題，把例題吃透再回頭做對(duì)應(yīng)練習(xí)就沒(méi)問(wèn)題了，最后自主獨(dú)立完成練習(xí)題，我改對(duì)錯(cuò)，對(duì)四道以上這章可以過(guò)，一般第五大題我不強(qiáng)求。所以只有8-12題的題量其實(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)掌握知識(shí)點(diǎn)是夠的，要靈活應(yīng)用還欠一點(diǎn)，可以搭配導(dǎo)引，也可以二刷課本的題目。重點(diǎn)還有高思課本的答案，畫(huà)圖、步驟圖、有的題還有兩種解法都一一羅列清楚，對(duì)家長(zhǎng)非常友好。
隨便拍了一章三年級(jí)雞兔同籠
一道例題一道練習(xí)
五道作業(yè)題：
四年級(jí)隨手拍了一章內(nèi)容：
知識(shí)樹(shù)，七大版塊：
還有《牛爸講奧數(shù)》，家長(zhǎng)也可以參考，同學(xué)家用的這個(gè)，優(yōu)點(diǎn)非常突出，省媽，是從家長(zhǎng)的角度去引導(dǎo)，幾乎可以讀給孩子聽(tīng)，從課內(nèi)知識(shí)過(guò)渡的很緩。
經(jīng)典中的經(jīng)典還有《舉一反三》、《奧數(shù)教程》。
牛爸講奧數(shù)(四年級(jí))98人有 · 評(píng)價(jià)11牛牛爸爸 著上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 / 2016-08
2、深?yuàn)W：
《學(xué)而思秘籍》、《高思導(dǎo)引》、《學(xué)而思大白本》，這也是按照由易到難程度排序。
《學(xué)而思秘籍》新版，也是分20來(lái)個(gè)主題小冊(cè)子專項(xiàng)訓(xùn)練，配套了視頻講解。
高思體系真的是非常非常完善，《導(dǎo)引》都是題目，不像高思教程那樣明確例題，題目有星標(biāo)難度，每章分為興趣篇、拓展篇、超越篇，兩顆星以內(nèi)沒(méi)問(wèn)題，三星四星不穩(wěn)定。身邊也有牛娃直接上導(dǎo)引，在做題中思考進(jìn)階，導(dǎo)引的答案真的是人性化，比題目還厚，圖形講解、步驟圖真是要多全面有多全面，真想給編輯一萬(wàn)個(gè)贊。
《學(xué)而思大白本》，也全是題目，學(xué)而思提煉的經(jīng)典題型，題型中的戰(zhàn)斗機(jī)，江湖地位不用說(shuō)。這個(gè)不建議孩子裸刷，一點(diǎn)不學(xué)就直接上手做，除非超級(jí)牛娃，還是得學(xué)一學(xué)再刷題?；蛘呗闼⑺⒈緦W(xué)期的，跳級(jí)裸刷我家有點(diǎn)吃力。
三、計(jì)算：
如果說(shuō)小學(xué)數(shù)學(xué)什么占據(jù)半壁江山，那一定是計(jì)算能力！另一半江山才是課本的知識(shí)點(diǎn)。小高年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始凸顯出計(jì)算能力帶來(lái)的數(shù)學(xué)差距，這個(gè)比讀不懂題，語(yǔ)文能力不足，還要讓家長(zhǎng)痛心棘手。所以不管在哪個(gè)年級(jí)，計(jì)算一定要時(shí)不時(shí)刷一刷。
無(wú)奈我家娃不愿意刷題，密密麻麻的《星級(jí)口算》、《口算天天練》，他看著都發(fā)愁，一年級(jí)能給自己愁哭，我也是醉了。。。學(xué)校要求一天一頁(yè)要上交，除了第一年統(tǒng)一了版本，之后都要求家長(zhǎng)自行購(gòu)買。我選了題型經(jīng)典還集中但是題量最少的（絕對(duì)親媽），三年級(jí)以前刷《公式數(shù)學(xué)》，這個(gè)不愛(ài)寫(xiě)計(jì)算的小娃經(jīng)常主動(dòng)要刷兩頁(yè)，我也是沒(méi)想到?？梢?jiàn)還是要選適合自己孩子的教輔，真的很重要。這學(xué)期買了新版本《學(xué)而思天天練》，就是之前的計(jì)算小超市，孩子還挺喜歡，彩頁(yè)紙張很好，賞心悅目，題量不多，最后還有個(gè)小思考題，孩子很喜歡動(dòng)腦的，不喜歡機(jī)械重復(fù)。
學(xué)而思新版本五上天天練：
不管哪個(gè)版本，一定要時(shí)不時(shí)練一練計(jì)算，不管多高年級(jí)都可以倒回去刷十以內(nèi)加減、一百以內(nèi)加減，底層邏輯是一樣的，可以固定題目數(shù)量（和孩子商量來(lái)，慢慢一組一組遞增），每天堅(jiān)持，連續(xù)21天打卡，練持久力。也可以選同一套題一樣題目順序都不變，連刷三天，計(jì)時(shí)，一定是越來(lái)越快的，練自信心。乘法就是默寫(xiě)口訣表，倒著正著斜著，我們開(kāi)車路上經(jīng)常和念經(jīng)一樣就開(kāi)始了，還經(jīng)常玩疊加游戲，1加1等于2,2加2等于4，孩子從開(kāi)始加到快100，現(xiàn)在能加到快5000（我懷疑他是背過(guò)了）哈哈。
有的孩子除法不會(huì)，或者除法計(jì)算慢，但是乘法很好，有可能是孩子還沒(méi)有形成逆向思維，讓孩子默寫(xiě)完乘法口訣表之后，用膠帶隨機(jī)粘掉一個(gè)因數(shù)，變成填空題，練一段時(shí)間，孩子就能建立乘法和除法之間的聯(lián)系了，完成這些底層思維構(gòu)建，再去刷題效果會(huì)成幾何倍增長(zhǎng)。
四、數(shù)學(xué)閱讀：
其實(shí)數(shù)學(xué)閱讀也很重要，但是很多孩子只注重語(yǔ)文閱讀，一本數(shù)學(xué)類閱讀都沒(méi)看過(guò)，也有家長(zhǎng)說(shuō)孩子根本沒(méi)有時(shí)間，確實(shí)如此。但是周末、寒假暑假，可以抽出時(shí)間去做數(shù)學(xué)專項(xiàng)閱讀。也可以在語(yǔ)文閱讀很累的時(shí)候，放松休閑的時(shí)候看看數(shù)學(xué)漫畫(huà)，用孩子能接受的方式，無(wú)疼刷知識(shí)體系，現(xiàn)在很多數(shù)學(xué)漫畫(huà)真的做的很經(jīng)典，把小學(xué)數(shù)學(xué)整個(gè)知識(shí)點(diǎn)用漫畫(huà)形式講出來(lái)，孩子非常接受，而且他一點(diǎn)不覺(jué)得是在學(xué)習(xí)。
部分?jǐn)?shù)學(xué)小繪本
幼童的數(shù)學(xué)繪本有個(gè)蝸牛故事類《數(shù)學(xué)故事》，學(xué)校要求讀《李毓佩數(shù)學(xué)童話》，我家孩子不愛(ài)看。。。
小低年級(jí)愛(ài)看《漢聲數(shù)學(xué)繪本》41本，感覺(jué)里面知識(shí)點(diǎn)對(duì)低階段孩子是有點(diǎn)難，但是他看得不亦樂(lè)乎。三年級(jí)看了無(wú)數(shù)遍《數(shù)學(xué)幫幫忙》，尤其是其中一本看了不下二十遍，非?？鋸?。
三年級(jí)還看了《這就是數(shù)學(xué)》，當(dāng)時(shí)逼著我陸續(xù)買了這就是全系列（《這就是物理》、《這就是化學(xué)》、《這就是生物》、《這就是地理》），反復(fù)循環(huán)反復(fù)循環(huán)反復(fù)循環(huán)，家里到處是。。。
四年級(jí)剛讀了《易小點(diǎn)》又進(jìn)入了這個(gè)階段，已經(jīng)連續(xù)三天，每天十本從頭到尾看一遍。前幾天看到牛吃草問(wèn)題，剛好四下高思做到了這個(gè)章節(jié)，激動(dòng)得不行了，說(shuō)你看我做的他都寫(xiě)進(jìn)了書(shū)里，咱也不懂激動(dòng)的點(diǎn)，看著孩子可好玩了。
還有《你好小學(xué)數(shù)學(xué)》系統(tǒng)的規(guī)規(guī)矩矩的羅列了小學(xué)知識(shí)點(diǎn)，和《易小點(diǎn)》比，我更喜歡《你好小學(xué)數(shù)學(xué)》知識(shí)點(diǎn)清單明了簡(jiǎn)潔，可是孩子這兩套他說(shuō)更喜歡《易小點(diǎn)》，難度他和我說(shuō)易小點(diǎn)有淺奧內(nèi)容，高思好幾章《易小點(diǎn)》都有，《你好小學(xué)數(shù)學(xué)》更像是小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)歸納。
最近新買了《奧數(shù)36計(jì)》，經(jīng)典問(wèn)題分章節(jié)，用動(dòng)漫形式介紹解題思路和解題方法，剛好暑假，就當(dāng)休閑娛樂(lè)刷一刷，過(guò)過(guò)概念就好，八月刷完。八月還準(zhǔn)備二刷《漢聲數(shù)學(xué)繪本》，現(xiàn)在小高年級(jí)了，肯定感受又不一樣了。
易小點(diǎn)數(shù)學(xué)成長(zhǎng)記244人有 · 評(píng)價(jià)123童心布馬北京日?qǐng)?bào)出版社
五、數(shù)學(xué)思維:
1、建立模塊化數(shù)學(xué)思維，《新加坡數(shù)學(xué)》還是非常不錯(cuò)的，現(xiàn)在也有了中文版（中信出版社），我們買的時(shí)候只有英文原版，不得不說(shuō)這套思維非常適合低年級(jí)孩子，尤其是認(rèn)識(shí)萬(wàn)位數(shù)，用表格法把抽象的數(shù)學(xué)個(gè)十百千萬(wàn)計(jì)數(shù)概念，用直觀表格讓孩子一下就明白，尤其是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念知識(shí)點(diǎn)，是新加坡數(shù)學(xué)的特色，比如加減、乘除、分?jǐn)?shù)、時(shí)間等等，感覺(jué)更像是抽象數(shù)字和大腦理解之間的橋梁，但是不適合作為主菜，我們是課內(nèi)學(xué)到什么找對(duì)應(yīng)模塊，去輔助理解。孩子自己和我說(shuō)他體會(huì)到了數(shù)學(xué)題畫(huà)圖解題的快樂(lè)。還有個(gè)《新加坡數(shù)學(xué)101》完全是應(yīng)用題，只有英文原版，有些題確實(shí)需要翻譯一下給孩子，真是比較費(fèi)媽。
預(yù)習(xí)小數(shù)乘法，我就翻出《新加坡數(shù)學(xué)》這部分知識(shí)點(diǎn)給孩子過(guò)渡
2、 強(qiáng)推小低年級(jí)入憨爸《圖解數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課》兩套一共五本，也是非常非常值得認(rèn)真看的，我們7月第一套三刷，第二套剛二刷完。孩子刷的飛快和我說(shuō)太簡(jiǎn)單了，之所以又回頭去看，是因?yàn)楫?huà)圖法，解題思路，這個(gè)是需要孩子再深層體會(huì)的，基礎(chǔ)底層邏輯體系打扎實(shí)了，以后應(yīng)用題再也不怕了，比如經(jīng)典的和倍差類型題目，是《新加坡數(shù)學(xué)中》沒(méi)有專項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的，但是國(guó)內(nèi)必考題型，高思三年級(jí)里就有好幾個(gè)章節(jié)做了詳細(xì)講解，憨爸的第一套比多少里就有涉及，屬于這類題目的初階階段，高思課本里的就是中高階階段，只有初階基礎(chǔ)打好，思維養(yǎng)成，解題思路明了，在應(yīng)對(duì)高階時(shí)才能更通透。那種給娃講題秒通透的感覺(jué)實(shí)在是太爽了！
六、拓展：
1、數(shù)獨(dú)，三年級(jí)有一段時(shí)間孩子非常癡迷，每天放學(xué)都要刷一道，做到中階后半段難度上去之后，就開(kāi)始停頓，我也沒(méi)強(qiáng)求，但是最近又翻出書(shū)來(lái)開(kāi)始玩，有個(gè)高斯數(shù)獨(dú)板，分為初級(jí)中級(jí)高級(jí)，配套書(shū)籍非常省時(shí)間。當(dāng)年還買的是需要一個(gè)一個(gè)擺一個(gè)一個(gè)清除的數(shù)獨(dú)板，先配套了學(xué)而思《數(shù)獨(dú)大作戰(zhàn)》，孩子說(shuō)不過(guò)癮，又讓我買了《數(shù)獨(dú)階梯訓(xùn)練》四本，他自己挑著做的，還要求我每天給他寫(xiě)一道畫(huà)在家里黑板上，也是很有儀式感了。
2、《迷人的邏輯思維游戲書(shū)》，單獨(dú)一本，二年級(jí)時(shí)很迷，當(dāng)時(shí)有些還做不了，跳著玩的，又要我給買三個(gè)一套（封面幾乎一樣，同一個(gè)體系），孩子說(shuō)有重復(fù)的內(nèi)容，自己也是跳著刷的，斷斷續(xù)續(xù)持續(xù)了二年級(jí)一年。
3、邏輯轉(zhuǎn)體，是一個(gè)和華容道類似，鍛煉思維的，三年級(jí)又愛(ài)得不行，天天玩，三種顏色立體方塊，按照要求翻來(lái)滾去，用幾步到達(dá)指定位置，低階能通關(guān)，中階一半，高階只玩了十幾關(guān)。昨天看見(jiàn)孩子又拿出來(lái)擺在桌子上，估計(jì)這陣又想玩了。
4、魔術(shù)尺，學(xué)校每年都有比賽，我家從來(lái)沒(méi)參加過(guò)，他說(shuō)他不會(huì)，家里有48段，72段，在家里玩的不亦樂(lè)乎，我們也沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)深究。。。屬于“傻玩“摸索。
5、魔方，我家小時(shí)候買了“葡萄科技魔方”，帶APP，搭配攝像頭識(shí)別，能智能還原，還帶教程，剛買回來(lái)玩了一陣，之后好像沒(méi)有常玩。小中年級(jí)又要了個(gè)“小米魔方”，手感非常好，自帶芯片，不需要搭載攝像頭，直接藍(lán)牙連接手機(jī)，智能還原，帶教程，看著孩子擺弄了好一段時(shí)間，可是手機(jī)太傷眼睛，被我禁止。。。很久沒(méi)有玩過(guò)了。
6、強(qiáng)推“拉密”，桌游，是以色列麻將，非?？疾煊^察力和專注力，對(duì)于推理決策能力更是簡(jiǎn)單直接的鍛煉，燒腦，經(jīng)常玩到最后全家上陣攤牌一起頭腦風(fēng)暴，最近每晚都來(lái)兩局。我家孩子能玩，但還沒(méi)到癡迷階段。特別特別適合親子互動(dòng)！
7、“山河之旅“，桌游（孩子和同學(xué)一起愛(ài)玩大富翁地產(chǎn)大亨，個(gè)人覺(jué)得更適合人多休閑，沒(méi)有延展性），底板是一張中國(guó)地圖，搖骰子得到不同顏色的車票，搖到go，就可以用各種顏色車票選擇優(yōu)化的路線，到達(dá)對(duì)應(yīng)翻出的三張地點(diǎn)牌中的一個(gè)地點(diǎn)，贏得積分，誰(shuí)先到十分，誰(shuí)贏。有時(shí)候未必是最短距離最優(yōu)化，還要計(jì)算手里現(xiàn)有的顏色車票。買這套桌游起源于由此孩子課內(nèi)錯(cuò)一道大題，零售價(jià)和批發(fā)價(jià)，他不知道啥意思。。。我反思生活實(shí)際聯(lián)系的太少了，類似題型靈活生活應(yīng)用，還有車票的選擇，最優(yōu)化方案，在學(xué)校上一年級(jí)抽測(cè)中很多孩子沒(méi)做過(guò)公交車倒車地鐵，不會(huì)計(jì)算最優(yōu)化路線，剛好我看見(jiàn)這套桌游，非常適合！潛移默化學(xué)地理，地圖上的城市都是省會(huì)城市，適合思考，鍛煉孩子逆向思維、推理能力、模擬演算能力和隨機(jī)應(yīng)變能力，和拉密交叉的隨機(jī)每天都要來(lái)幾局。
8、華容道：我們買過(guò)普通版本，一定要選帶磁力的！還有經(jīng)典款三國(guó)華容道、男生最愛(ài)汽車華容道。今年新出了GiiKER計(jì)客智能華容道。。。還有類似，停車場(chǎng)游戲，底板帶有指定樓房位置，要把小車和剩余樓房擺進(jìn)去，不能有多余，也有點(diǎn)像俄羅斯方塊。
以上就是我家一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，愛(ài)上數(shù)學(xué)，道路千萬(wàn)條，興趣最重要！教輔千萬(wàn)不要貪多嚼不爛，選適合自己孩子的才是最好的呀！孩子時(shí)間更是時(shí)間，家長(zhǎng)還是多多了解一些，篩選一下，找適合自己孩子的（切記一定不是孩子的問(wèn)題，是教輔沒(méi)找對(duì)），然后持之以恒就足夠啦！祝愿所有的孩子們都能找見(jiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣！
我家小朋友二年級(jí)，數(shù)學(xué)能力發(fā)展一向不盡如人意，每每都是因?yàn)檩o導(dǎo)數(shù)學(xué)作業(yè)而搞得雞飛狗跳。因此，我也用過(guò)一些教輔書(shū)，但是也僅限于平時(shí)周末做一個(gè)單元和寒暑假集中復(fù)習(xí)補(bǔ)漏。我的目標(biāo)只是幫助她理解、掌握和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并不在于拔高，因?yàn)槲遗罗朊缰L(zhǎng)。
這學(xué)期感覺(jué)孩子有點(diǎn)進(jìn)步了，不知道是她自身能力的發(fā)展還是教輔的作用。下面介紹一下我們用過(guò)的數(shù)學(xué)教輔材料。
首先是上海的華東師大版《一課一練》，上海最著名的數(shù)學(xué)教輔習(xí)題，前年還輸出去了英國(guó)。我感覺(jué)這套書(shū)還是比較有難度的，很多題目不是簡(jiǎn)單的直接計(jì)算，要?jiǎng)觿?dòng)腦子，拐幾個(gè)彎。
然后就是剛過(guò)去的寒假里我們用的學(xué)而思出的《小學(xué)數(shù)學(xué)基本功》。這本書(shū)的好處是不光是習(xí)題，還有講解。每天一頁(yè)，先是給出例題和解題方法，然后給你兩道練習(xí)題。對(duì)于手把手地教孩子理解和練習(xí)很有用。家長(zhǎng)可以根據(jù)需要再配以更多練習(xí)。
還有一本是為了幫助孩子提高應(yīng)用題解題能力買的《圖析全解應(yīng)用題》。這本書(shū)也不是拔高的那種，雖然每個(gè)單元后面也有“動(dòng)腦筋”部分。主要是教小朋友用畫(huà)圖示的方法來(lái)幫助他們理解題意，得出解題思路。
最后還有一本，也是學(xué)而思出的《小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題秘籍》。這本難度要大一些，是按照應(yīng)用題的題型一一講解例題，然后每一講后都是練習(xí)題。買來(lái)后還沒(méi)做，打算暑假再練??
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